把交通安全体验现场“搬”进课堂，寓教于乐提升学生安全意识

将交通安全体验现场“搬”进课堂是一个非常好的想法，可以弥补实地体验时间、成本和场地限制的不足，同时也能让交通安全知识更生动、直观地传递给学生。以下是一些具体的方法和内容建议：
"核心理念：" 模拟真实场景，利用教具和多媒体，结合互动参与，让知识“活”起来。
"具体实施方法："
1. "模拟交通路口 (Simulated Traffic Intersection):" "布置：" 在教室前方或两侧用粉笔、胶带或彩色卡纸划分出人行横道线、车道线、停止线。可以用玩具汽车、模型车或学生扮演司机/行人。 "体验：" "角色扮演：" 让学生扮演不同角色（行人在斑马线上、过马路的行人、等待通行的司机、正常行驶的司机）。体验红灯停、绿灯行、黄灯注意看的规则。 "观察与判断：" 设置情景，如“有车辆抢行”、“有行人突然冲出”、“遇到闯红灯的行人”等，让学生讨论如何应对，强调观察路况、判断风险的重要性。 "讲解：" 结合模拟场景讲解交通信号灯的含义、人行横道的作用、车辆行驶规则等。
2. "模拟乘车环境 (Simulated Vehicle Environment):" "布置：" 利用椅子或专门的模拟安全

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不在车前跑，不在车后蹲……”2月14日，在谈固小学操场上，小朋友齐声诵读自己学到的交通安全知识。当日，石家庄市公安局交通管理局、石家庄市公安局交通管理局长安交警大队携手谈固小学、华丰驾校，共同举办“知危险 会避险 2025春季开学第一课”活动，通过实地体验、情景小品、现场实验等多种形式开展交通安全宣传。

除了让学生亲自体验汽车里的静态盲区，交警还在现场演示“开门杀”“鬼探头”等危险行为的危害和避免方法。“这次活动给孩子们带来了一堂生动的交通安全教育课。我们学校平时也会通过主题班会，交警到校宣讲等形式，来提高学生的交通安全意识。”谈固小学副校长郭健说。

长安交警大队宣教中队指导员赵烨表示，针对少年儿童的特点，他们创新宣教模式，把交通安全体验现场“搬”进课堂，只有亲身体验才能记忆深刻。“希望通过汽车盲区的亲身体验，让孩子们了解盲区危险性，同时也让家长多关注交通安全，一同携手确保孩子出行平安。”（记者 刘俊科）（石家庄新闻网）